Министр здравоохранения РФ Михаил Мурашко провёл Общее собрание членов Ассоциации «Совет ректоров медицинских и фармацевтических высших учебных заведений». На нём он обозначил приоритеты подготовки медицинских кадров, развития наставничества и повышения качества образования, сообщили в пресс-службе Минздрава России.
Интерес молодёжи к медицине растёт: за последние пять лет количество заявлений на бюджетные места в медицинских вузах выросло более чем в два раза, а в этом году превысило 550 тысяч.
«Мы видим устойчивый интерес молодежи к медицинским специальностям. За 5 лет число заявлений на бюджетные места в наших вузах выросло более чем вдвое и в этом году превысило 550 тыс.», – отметил министр.
По его словам, анализ итогов приёмной кампании подтверждает повышение качества организации процесса. Организация этой работы заметно улучшилась по сравнению с предыдущими периодами, а результаты, особенно по программам специалитета, позволяют говорить о прогрессивном улучшении.
Отдельно Мурашко отметил высокий интерес иностранных студентов к медицинскому образованию в России: в организациях, подведомственных Минздраву, обучается почти 64 тысячи иностранных граждан. Это создаёт дополнительную поддержку вузам.
Министр подчеркнул роль наставничества и необходимость совершенствовать систему последипломного образования. По его словам, наставничество сегодня – не формальная процедура, а важный инструмент профессионального становления специалистов. «Сегодня запрос на качество медицинской помощи очень высокий, и мы видим, что стандартизация помощи и навыков врачебного персонала – хирургических, диагностических – требует просто совершенно иного подхода к обучению», – разъяснил он.
Ректоры вузов, по мнению министра, обязаны обеспечить полноценное внедрение предусмотренных механизмов, организовать взаимодействие с наставниками и молодыми специалистами и лично контролировать результативность этой работы. Системную работу с выпускниками он назвал одним из важных элементов развития медицинского образования: вузы, которые поддерживают ассоциацию выпускников, получают привязку и для повышения квалификации, и для продвижения новых технологий, в том числе с иностранными специалистами.
«Наставничество, качественный прием, практическая подготовка, работа с молодежью, сопровождение выпускника до трудоустройства — это звенья единой системы», — подытожил Михаил Мурашко.
Пока в медицине выстраивают непрерывную траекторию обучения, от приёма до сопровождения выпускника, на железной дороге решают похожую задачу, только с прицелом на будущее. Интернет-газета «ЖУК» сообщала, что РЖД запустила программу подготовки дежурных по станции для высокоскоростных магистралей. Курс создали в Центре обучения НИИАС – там же, где разрабатывают систему управления движением для ВСМ.