Совсем скоро начнётся новый учебный год, и школьники снова погрузятся в мир домашних заданий. Как отличить упадок сил от лени и можно ли иногда разрешать ребёнку не делать уроки, Life.ru рассказала психолог, семейный консультант, эксперт по гармоничным отношениям родителей и детей Екатерина Безумнова.
Психолог советует отдавать предпочтение пропущенным урокам перед хроническим недосыпом, но делать это не слишком часто. При этом ребёнок должен осознавать свою ответственность.
Однократное невыполнение домашнего задания не так опасно, как длительный недостаток сна, который может потребовать помощи невролога, приёма витаминов или медикаментов. Иногда уроки можно не делать, но важно, чтобы ребёнок понимал: сейчас важнее выспаться, а пропущенные задания он наверстает позже.
Важно различать усталость и лень. Если ребёнок полон энергии во время игр или общения, но жалуется на усталость от уроков, это скорее лень. Если же он выглядит вялым, сонливым, плохо ест, и заметно, что его активность снизилась по сравнению с прошлым, это может быть признаком утомляемости. В таком случае следует обратиться к врачу (терапевту, неврологу или эндокринологу) и пройти необходимые обследования.
«В разовом приходе с невыученными уроками ничего страшного нет. А вот хронический недосып потом придется восстанавливать с неврологом, витаминами или даже какими-то препаратами. Уроки действительно можно когда-то не сделать, но здесь важно, чтобы ребенок понимал: он пропускает их, потому что сейчас важнее выспаться, но потом он это все нагонит. Нужно, чтобы была ответственность, чтобы родитель донес важность выполнения заданий», — рассказала Екатерина Безумнова.
Разовое освобождение от уроков не навредит учёбе, но поможет сохранить здоровье ребёнка. Главное — донести до него ответственность за пропущенный материал.
Однако разовое освобождение от уроков не должно превращаться в системное выполнение заданий за ребёнка — это уже совсем другая история. Как рассказывала интернет-газета «ЖУК», желание помочь ребёнку с уроками вполне естественно. Однако если помощь превращается в привычку делать задания за него, это может стать причиной несамостоятельности в будущем.
