Строгие запреты, репетиторы и слишком насыщенный досуг — одни из ошибок родителей, которые способны испортить ребёнку лето. Об этом «Газете.Ru» рассказал педагог-психолог, сооснователь «Умношкола» Шамиль Ахмадуллин.
Взрослые нередко невольно лишают детей радости каникул, руководствуясь благими намерениями. К примеру, лето порой превращается в продолжение учёбы: родители нанимают репетиторов, стараются наверстать школьную программу — и в сентябре ребёнок оказывается не отдохнувшим, а измотанным. Гораздо полезнее прокачивать мышление в непринуждённой форме — через игры, головоломки и увлекательные задания.
Ещё одна распространённая ошибка — бесконечные запреты. Если жёстко ограничивать использование гаджетов, запрещать поздно ложиться или гулять вечером, ребёнок скорее будет нарушать правила втайне. Разумнее договориться о прозрачных условиях: не полностью исключать телефон, а выделить на него фиксированный час в определённое время.
Не менее вредно, когда сами родители постоянно «в телефоне». Детям нужен наглядный пример: важно демонстрировать приоритет живого общения и совместных занятий.
Ошибочно и стремление непрерывно развлекать ребёнка. Походы в парк, кино или на аттракционы дают готовые эмоции, но интерес быстро угасает — уже через час ребёнку становится скучно. Лучше выбирать активности, где нужно проявить инициативу: например, самостоятельно составить маршрут прогулки, продумать меню для пикника или провести простой эксперимент.
Не нужно бояться моментов, когда ребёнку нечем заняться. Именно в такие периоды пробуждается воображение: ребёнок учится находить себе занятие и тренирует способность мыслить самостоятельно.
Слишком плотный график тоже способен испортить каникулы. Когда день расписан по минутам и включает десяток разных мероприятий, к вечеру все устают и раздражаются. Оптимальный вариант — сократить количество планов, сделав акцент на глубине и осмысленности занятий.
Наконец, важно не просто находиться рядом с ребёнком, а быть с ним эмоционально вовлечённым. Просто сидеть в одной комнате, погрузившись каждый в свои дела, — это не совместное времяпрепровождение. Пятнадцать минут искреннего, полного внимания ценнее целого дня формального «присутствия».
«В итоге к сентябрю ребенок приходит выжатым, а не отдохнувшим. Лучше всего летом развивать когнитивные способности через игру, загадки и интересные задачи, чтобы ребенок думал и постоянно узнавал что-то новое. Умение учиться – главный навык, который поможет и в школе, и во взрослой жизни», – сказал эксперт.
Ахмадуллин советует не перегружать ребёнка, устанавливать понятные правила, а не глухие запреты, и уделять внимание совместным эмоциональным моментам, а не просто физическому присутствию рядом.
Даже если вы избежали типичных ошибок и не перегружаете ребёнка учёбой и кружками, есть ещё один важный момент — готовность к самостоятельному отдыху. Интернет‑газета «ЖУК» рассказывала, как отправить ребёнка в детский лагерь и почему это нельзя делать насильно.