Стимулирующие препараты от СДВГ (риталин, аддералл) воздействуют на центры бодрствования и вознаграждения в мозге, а не на зоны внимания. К такому выводу пришли учёные из Медицинской школы Вашингтонского университета в Сент-Луисе, сообщает Medical Xpress со ссылкой на журнал Cell.
Исследователи под руководством неврологов Бенджамина Кея и Нико Дозенбаха изучили данные фМРТ 5795 детей. Они сравнили активность мозга у тех, кто принимал стимуляторы в день сканирования, и у тех, кто их не принимал. У первой группы была повышена активность в зонах, отвечающих за возбуждение и прогнозирование удовольствия, но не в классических «центрах внимания».
«По сути, мы обнаружили, что стимуляторы стимулируют наш мозг и позволяют нам продолжать заниматься тем, что обычно не вызывает у нас интереса, например, нашим самым нелюбимым предметом в школе», — сказал соавтор работы Нико Дозенбах.
Эксперимент с пятью здоровыми взрослыми показал, что после приёма стимулятора у них активировались центры возбуждения и вознаграждения, что подтверждает аналогичные результаты для детей с СДВГ. Дети, принимавшие препараты, демонстрировали лучшие когнитивные результаты и успеваемость в школе, особенно те, у кого были тяжёлые симптомы. Стимуляторы также могут имитировать эффект полноценного сна, улучшая оценки у детей, которые спят меньше рекомендованных 9 часов, несмотря на исчезновение признаков недосыпа в мозге. Однако учёные предупреждают, что, хотя препараты временно компенсируют усталость, они не устраняют долгосрочный вред хронического недосыпа, который может привести к ошибочному диагнозу СДВГ из-за симптомов, похожих на него.
Ранее японские исследователи из Университета Тиба с помощью инновационного метода сканирования (TS) окончательно подтвердили структурные различия в мозге людей с СДВГ, устранив технические погрешности стандартных МРТ. Как отмечало «Жуковский.Life», это открытие заложило важную анатомическую основу для понимания расстройства, в то время как новое исследование американских учёных раскрывает его функциональные механизмы — то, как лекарства не исправляют «поломку» внимания, а меняют мотивацию и уровень бодрствования.